剩下的狐媚子立刻认清了现实，眼前这个巫师似乎不是什么好相与的，此处不留爷自有留爷处，兄弟们风紧扯呼！
整个屋子都安静下来，被风吹到的物品也开始一个个自己回到原来的位置，碎掉的灯泡复原然后继续挂着，被吹倒的椅子自己来了个鲤鱼打挺。
复原咒就是这么朴实无华，且让麻瓜羡慕。
坐到椅子上，布劳德开始翻看之前巫师们学习麻瓜课程的教材。
《不列颠麻瓜家庭的生活和习惯》
嗯……很朴实无华的一本书嘛，自己这具身体的原主人没选修过麻瓜研究课程，不知道上课的方法，但是一听这本书的名字，布劳德自己都没什么兴趣了。
要换教材，教学方式也要自己想个新的出来。
要不来点紧张刺激的题海战术？
还是算了，布劳德打消了这个念头，本来麻瓜研究课就没多少学生，自己不想把学生都赶跑的话还是想点有趣的教学方法。
实践是检验真理的唯一标准。
想让这些小娃娃们喜欢上麻瓜研究学，还是要从实践入手。
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